原创力文档2025-2026学年花手帕教学设计
一、教学内容分析
对民间工艺有兴趣但他们对折叠和染色这两个核心动作的关联理解不够深他们以为只要把纸同学们今天这堂课我们共同完成了一场从白纸到花手帕的奇妙蜕变回顾整个学习过程我们首先通过观察民间艺人的染纸作品直观地感受到了传统民间工艺独特的色彩魅力与肌理之美这
本节课隶属于小学美术教材中关于“民间工艺与色彩”的章节，核心聚焦于
“折纸拓印”这一传统技艺。教学内容系统梳理了对角折、向心折等基础折叠逻辑，
并深入探讨水色在湿纸纤维中的渗透与融合规律。该环节不仅是对学生已具备的折
纸技能的复现与重组，更是引导其
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