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- 2026-06-09 发布于北京
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第2讲诸侯纷争与变法运动
1.通过了解春秋战国时期的和变动,理解战国时期变法运动
课程的必然性
2.了解、学说;通过、学说等了解“”
的局面及其意义
1.频率题型:该部分是高考高频考点,主要是选择题,较少涉及非选择题
2.情境设计:思想家、名人观点主张、文献记载、利用考古发现创设
学习情境。如(2023·乙卷,24)关于小农经济的观点;(2023·
甲卷,24)编写《春秋》;(2023·江苏卷,1)晋国和好诸戎;(2022·全
考情
国甲卷,24)老者歌体现思想;(2022·山东卷,1)法家主张;(2022·北
分析
京卷,1)国字山墓葬;(2022·卷,1)墓;(2022·卷,1)表格
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