2025-2026学年创新游戏中班教学设计
一、教学内容分析本节课主要教学内容为《幼儿创新游戏指导》第四章“区域游
自行车架屋顶场景化创意搭建分钟出示未来社区主题图示含学校总结环节分钟学生主导总结分钟随机抽取名幼儿用关键词串联法概括如材料三角形未来社区稳定教师补充完整思维导图完善分钟师生共同板书思维导图中心建构游戏创新分支材质属性结构稳定创意表达补充幼儿
戏中的创造力培养”中“建构游戏的创新设计”章节,涵盖不同材质(木质、塑
料、废旧材料)的属性对比、组合结构的稳定性实验(如三角形与四边形承重差
异)、场景化搭建的创意表达(如“未来社区”主题构建)。内
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