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2026年苏教版高一化学必修教学设计：专题实验活动铁、铜及其化合物的性质

一、引言

1.1背景与现状

在高中化学课程体系中，元素化合物知识是构成化学学科核心知识框架的重要基石。铁和铜作为过渡金属元素的典型代表，其单质及化合物的性质实验不仅是苏教版高一化学必修课程的重要内容，更是培养学生化学实验技能、科学探究能力和化学核心素养的关键载体。根据《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》的要求，学生需要通过典型元素及其化合物的学习，建立“结构决定性质”的化学观念，形成基于元素周期律的认知模型，进而提升分类观、转化观和微粒观等化学学科核心观念。

从当前高