高考化学一轮复习超分子的自组装与分子识别创新考法.pptxVIP

高考新题型新思维(三)超分子的自组装与分子识别创新考法;;1.高考核心考点;2.命题趋势预测

(1)从“识记”到“机理解析”:要求分析超分子自组装的能量与熵变驱动(如疏水作用中的熵增原理)。

(2)深度结合新材料:如以MOFs、COFs等为载体,考查孔道结构对气体分子的选择性吸附等。

(3)生物医用情境创新:设计靶向药物递送、酶模拟催化等场景,考查分子识别与功能实现逻辑链。

(4)定性向定量过渡:可能涉及结合常数计算(如光谱滴定法测定主客体结合强度)。;【典例】(2024·黑吉辽卷)环六糊精(D-吡喃葡萄糖缩合物)具有空腔结构,腔内极性较小,腔外极性较大,可包合某些分子形成超分子。图1、图2和图3分别表示环六糊精结构、超分子示意图及相关应用。下列说法错误的是

();解析:从结构看,环六糊精是由6个葡萄糖单元形成的环状结构,属于寡糖,A正确;环六糊精的空腔不能包合分子直径比其大的非极性分子,B错误;结合图2和图3可知,在环六糊精包合的条件下,在甲氧基对位引入Cl的产物的产率更大,说明图2中甲氧基对位暴露在反应环境中,C正确;氯代苯甲醚的水溶性差,而环六糊精的腔外极性较大而易溶于水,因此可通过萃取法分离环六糊精和氯代苯甲醚,D正确。;[解题路径]解答本题的关键信息提取分析如下:

(1)结构特性(图1):环六糊精为环状D-吡喃葡萄糖缩合物,空腔内部极性较小(疏水),外部极性较大(