2026年高考物理一轮复习第10讲实验：探究加速度与物体受力、物体质量的关系(复习讲义)(安徽专用)(学生版+解析).docxVIP

第10讲实验：探究加速度与物体受力、物体质量的关系

目录TOC\o1-3\h\u

01考情解码·命题预警 1

02体系构建·思维可视 2

03核心突破·靶向攻坚 2

考点一教材原型实验 2

知识点一实验原理与操作 3

知识点二数据处理方法 3

知识点三误差分析 4

考向1探究加速度与力、质量的关系的基本方案 4

考向2通过位移之比测量加速度之比 7

考点二实验拓展与创新 10

知识点二实验拓展与创新 11

11

考向1实验器材、方案的创新 11

考向2实验目的的创新 13

04真题溯源·考向感知 15

考点要求

考查形式

2025年

2024年

2023年

教材原型实验

?选择题

?实验题

实验创新

?选择题

?实验题

安徽卷T11，9

考情分析：

1．高考实验题一般立足于教材而不拘泥于教材，不回避经典，常常在教材原型实验的基础上创设新情境，从实验目的、实验原理、实验器材、数据处理技巧等方面进行迁移拓展、创新。因此，要在掌握教材原型实验的基础上注意迁移创新能力的培养，善于用教材原型实验的原理、器材、方法和技巧等解决新问题。

2．从命题思路上看，试题创新为

根据实验器材方面分析，试题可使用气垫导轨、力传感器或