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学校劳动教育工作计划

为全面贯彻落实国家关于加强新时代大中小学劳动教育的意见精神，充分发挥劳动教育在立德树人、五育融合中的重要作用，引导学生树立正确劳动观念、养成良好劳动习惯、掌握基本劳动技能、培育积极劳动精神，结合我校教育教学实际，特制定本劳动教育工作计划。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，坚持“五育”并举，将劳动教育纳入人才培养全过程。遵循教育规律和学生身心发展特点，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容，通过理论与实践相结合、校内与校外相衔接、个体与集体相促进的方式，培养学生劳动素养，促进学生全面发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

二、总体目标

通过系统的劳动教育，使学生普遍具备以下素养：

1.劳动观念正确：深刻理解劳动是财富的源泉、幸福的源泉，尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念。

2.劳动习惯良好：能够自觉参与日常生活劳动，做到自己的事情自己做，他人的事情帮着做，集体的事情积极做，形成吃苦耐劳、勤俭节约的优良品质。

3.劳动技能初步掌握：掌握基本的生活自理技能、简单的生产劳动技能和一定的服务性劳动技能，能够运用所学知识解决实际问题。

4.劳动精神得以培育：在劳动中体验成功与挫折，培养积极进取、精益求精、合作奉献的劳动精神，增强社会责任感。

三、主要任务与内容

（一）强化劳动