七年级上册数学《数据的收集与整理》全章练习题.docxVIP

七年级上册数学《数据的收集与整理》全章练习题

同学们，《数据的收集与整理》这一章，我们学习了如何从生活中获取有用的数据，并对这些数据进行加工、整理，最终通过图表等方式清晰地呈现出来，从而帮助我们更好地理解信息、做出判断。这部分知识不仅是数学学习的基础，更是我们认识世界、分析问题的重要工具。下面，我们通过一系列练习题来巩固所学知识，检验学习成果。

一、数据的收集

知识点回顾：数据收集的常用方式有普查和抽样调查。普查能得到全面、准确的数据，但有时花费大、难度高；抽样调查则是从总体中抽取部分个体进行调查，省时省力，但结果是估计值，需注意样本的代表性。

练习题

1.为了了解某校七年级全体学生的视力情况，从中抽取了部分学生进行视力检查。

*（1）在这个问题中，总体是指什么？个体是指什么？

*（2）如果本次调查采用的是“从每个班级中随机抽取5名学生”的方式，这种调查方式属于普查还是抽样调查？

*（3）你认为这种抽样方式是否具有代表性？为什么？

2.下列调查中，哪些适合用普查方式，哪些适合用抽样调查方式？请说明理由。

*（1）了解某班学生“50米跑”的成绩。

*（2）了解一批灯泡的使用寿命。

*（3）了解某电视剧的收视率。

*（4）了解某品牌牛奶的质量是否合格。

3.某中学计划了解学生对学校食堂午餐的满意程度，准备进行一次调查。

*（