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教科版科学四年级下册《岩石的组成》教学设计

【教学目标】

1.知道岩石是由一种或种矿物组成的，通过对岩石的观察，收集记

录岩石的一些性状。

2.学生通过提供的工具和自己的观察，以及多种途径发现岩石的成

分，认识常见的种矿石。

3.培养学生对研究身边的矿物的浓厚兴趣，将生活中的发现利用所学

知识检索定位。

【教学重难点】

能掌握描述常见的矿物的各种方法。观察种常见岩石，了解岩

石的组成。

【教学准备】

花岗岩、云母、长石、石英、小刀、放大镜；金属、丝绸、泥土、

玻璃；硫黄、石墨、岩盐、方铅矿、石膏；相关的阅读资料。

【教学过程】

一、情景导入，聚焦问题

所有的岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有些

仅由一种矿物组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的矿物。矿

物是什么样的？有哪些方法可以帮助我们识别矿物呢?

二、学单导学，自主实验

1.观察前，明晰方法。

(1)观察花岗岩的组成。