2025年教师资格证笔试(幼儿)保教知识与能力练习题及答案精解.docxVIP

2025年教师资格证笔试(幼儿)保教知识与能力练习题及答案精解.docx

2025年教师资格证笔试(幼儿)保教知识与能力练习题及答案精解

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.4岁的朵朵在玩“超市游戏”时，坚持让布娃娃坐在购物车里，即使购物车已经装满玩具，她仍说“布娃娃要买好多东西”。这体现了幼儿思维的（）特征。

A.具体形象性B.直觉行动性C.自我中心性D.不可逆性

答案：A

解析：4-5岁幼儿思维以具体形象性为主，依赖事物的表象和具体情境。朵朵用“购物车装布娃娃”的行为，是基于对“超市购物”场景的具体形象认知，而非抽象逻辑，因此选A。B项直觉行动性强调思维伴随动作，C项自我中心性指从自己角度看问题，D项不可逆性指不能逆向思考，均不符合题意。

2.某幼儿园教师在“认识植物”活动中，提供绿萝、多肉、吊兰等不同植物，引导幼儿观察叶片形状、茎的粗细，并提问：“哪些植物的叶子是扁扁的？哪些是厚厚的？”这主要发展了幼儿的（）。

A.分类能力B.计数能力C.空间能力D.守恒能力

答案：A

解析：分类能力是指根据事物的共同特征将其归为一类的能力。教师通过引导幼儿观察植物的不同特征（叶片形状、茎的粗细）并比较，帮助幼儿发现事物的共同属性，属于分类能力的培养，故选A。B项计数涉及数数，C项空间涉及方位，D项守恒涉及量的不变性，均不符合。