2026年教师资格证班级管理强化训练题库（含答案）.docxVIP

2026年教师资格证班级管理强化训练题库（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.班级管理的基本原则不包括（）

A.方向性原则

B.教育的一致性与连贯性

C.班主任主导原则

D.集体教育与个别教育相结合

2.在“双减”政策背景下，班级作业管理的核心要求是（）

A.增加作业量以提高成绩

B.设计分层作业，控制总量

C.以家长批改为主

D.取消所有书面作业

3.马卡连柯的“平行教育”理论强调（）

A.教师通过管理学生个体影响班级整体

B.教师通过管理班级集体影响学生个体

C.学生自我管理与教师管理相结合

D.家校协同管理班级事务

4.班主任在班级文化建设中的角色定位是（）

A.单独决策者

B.引导者与协调者

C.被动执行者

D.监督者与惩罚者

5.学生心理健康教育中，班主任的“三级预警机制”具体指（）

A.学校、班级、家庭三级

B.预防、干预、康复三级

C.教师、学生、家长三级

D.初级、中级、高级三级

6.课堂管理中，“强化理论”的应用不包括