2025_2026学年新教材高中化学专题2研究物质的基本方法3.docx

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原子核外电子排布

教材在学习了原子构造进展历程的根底上，引入了多电子原子的核外电子排布的根底学问，包括电子层、原子构造示意图等，并以惰性气体元素为例，让学生完成相应的原子构造示意图的书写，强化了学生对学问运用和理解。引导学生从微观角度进展分析，提升学生解决问题的力量！

1、宏观辨识与微观探析：从微观角度了解原子核外电子排布的规律，能用原子〔离子〕构造示意图表示核外电子排布。

2、证据推理与模型认知：建构原子构造示意图模型，生疏核外电子的排布规律。能书写1至18号元素和惰性元素的核外电子排布。

3、科学探究与创新意识：培育学生分析、归纳力量，把握元素原子核外电子排布