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校园地面塌陷应急演练脚本

一、演练背景与目的设定

本次校园地面塌陷应急演练旨在全面检验学校应对突发地质灾害的快速反应机制、应急处置能力以及各部门之间的协同作战水平。通过模拟校园内因地下管网老化或极端天气引发的地面突发塌陷事故，重点演练事故发现与上报、紧急疏散与人员管控、现场抢险与救援、医疗救护与后勤保障等关键环节。演练不仅是为了提高师生在突发事件中的自救互救意识和逃生能力，更是为了查找应急预案中存在的漏洞，进一步完善应急指挥体系，确保在真实事故发生时，能够最大程度地减少人员伤亡和财产损失，维护校园的安全稳定。

演练设定场景为：某日上午第二节课间，学校图书馆东侧主干道突然发生地面塌陷，形成面积约15平方米、深度约3米的坑洞，塌陷导致一名经过的学生腿部受轻伤并被困坑边，且周边存在燃气管道泄漏风险，情况危急。学校随即启动《校园突发地质灾害应急预案》，开展全方位应急处置。

二、演练组织机构及职责划分

为确保演练顺利进行并达到预期效果，成立校园地面塌陷应急演练指挥部，下设若干职能小组，具体职责划分如下：

（一）总指挥部

总指挥由校长担任，副总指挥由分管安全副校长担任。职责：负责演练的全面领导与决策，启动和终止应急响应，统筹调配全校应急资源，对重大事项进行决断，并接受上级部门的指导。

（二）现场指挥组

组长由安稳办主任担任。职责：负责塌陷现场的直接指挥，执行总指挥部的命令，组织各应急小组开展抢