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部编版语文五年级上册德育融合计划

一、指导思想

教育的根本任务在于立德树人。部编版语文教材以其丰富的人文内涵和鲜明的价值导向，为德育工作的开展提供了得天独厚的载体。本计划旨在以《义务教育语文课程标准》为指导，紧密结合部编版语文五年级上册教材内容，深入挖掘文本内在的德育元素，将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育有机融入语文教学的各个环节。通过潜移默化的熏陶与引导，使学生在学习语言文字的同时，提升道德认知，涵养道德情感，锤炼道德意志，规范道德行为，实现语文工具性与人文性的统一，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、融合目标

1.认知与情感目标：引导学生在学习课文过程中，感受祖国语言文字的魅力，体会文章蕴含的思想情感，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。增强爱国主义情感、集体荣誉感、社会责任感和民族自豪感。

2.行为与习惯目标：结合语文学习，培养学生热爱阅读、勤于思考、乐于表达的良好习惯；引导学生学会尊重他人、理解他人、关爱他人，养成诚实守信、团结互助、文明礼貌的行为习惯。

3.能力与素养目标：提升学生运用语言文字进行交际和表达的能力，同时培养其批判性思维能力、审美鉴赏能力和初步的道德判断能力，促进学生核心素养的全面发展。

三、融合内容与策略

深入研读部编版语文五年级上册教材，梳理各单元主题及课文蕴含的德育因子，重点从