鬓边齐鲁 笔底春秋——高中美术“山东传统女妆里的民俗与美学”项目式教学设计.docx

鬓边齐鲁笔底春秋——高中美术“山东传统女妆里的民俗与美学”项目式教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》及2025—2026学年度山东省美术学科教学指导意见为基本遵循，全面落实美术学科五大核心素养，即图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。【核心素养】本课立足立德树人根本任务，将中华优秀传统文化传承与美术学科育人功能深度融合，以山东地域传统女妆文化为切入点，引导学生在“做中学、用中学、创中学”的真实情境中理解民俗符号的美学意涵，增强文化自信与民族认同。【跨学科链接】本设计融合美术学、民俗学、历史学、文化人类学等学科视角，