2025 九年级道德与法治上册善用法律维护权益课件.pptxVIP

一、理解核心：什么是“善用法律维护权益”？演讲人

理解核心：什么是“善用法律维护权益”？01实践路径：善用法律的“工具箱”与操作指南02为何需要：善用法律是青少年的“成长必修课”03提升能力：做“善用法律”的行动者04目录

2025九年级道德与法治上册善用法律维护权益课件

各位同学、老师们：

作为一线道德与法治教师，我常听到学生们说：“法律离我很远”“遇到问题不知道该怎么办”。但去年我带的班级里，有位女生因被同学恶意传播隐私照片而陷入抑郁，最终在家长和律师的帮助下，通过法律途径让对方公开道歉并赔偿精神损失。这件事让我深刻意识到：法律不是课本上的抽象条文，而是我们维护权益的“保护盾”；善用法律不是“大人的事”，而是每个青少年都应掌握的生存技能。今天，我们就围绕“善用法律维护权益”展开学习，从“为何需要”“如何运用”到“怎样做好”，一步步揭开法律维权的实践密码。

01理解核心：什么是“善用法律维护权益”？

理解核心：什么是“善用法律维护权益”？要“善用”，首先得明确“法律权益”的边界，以及“善用”的核心要求。

1法律权益：青少年的“权利清单”根据《民法典》《未成年人保护法》等法律，我们作为未成年人，依法享有广泛的权益：

人身权利：生命权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权（如父母擅自查看手机聊天记录可能侵犯隐私权）；

财产权利：接受赠与的财产、创作获得的稿酬（如发表文章的稿费归