2026年高考物理一轮复习(通用版)微专题四动力学和能量观点的综合应用(专项训练)(学生版+解析).docxVIP

微专题四动力学和能量观点的综合应用

目录TOC\o1-3\h\z\u

01课标达标练 1

题型01动力学与能量观点解决“滑块—木板”模型 1

题型02动力学与能量观点解决传送带问题 3

题型03用动力学和能量观点分析多运动组合问题 5

02核心突破练 9

03真题溯源练 11

01动力学与能量观点解决“滑块—木板”模型

1．（2025·福建·模拟预测）（多选）一长木板静止于光滑水平面上，一小物块（可视为质点）从左侧以某一速度滑上木板，最终和木板相对静止一起向右做匀速直线运动。在物块从滑上木板到和木板相对静止的过程中，物块的位移是木板位移的倍，设板块间滑动摩擦力大小不变，则下列说法正确的是（）

A．物块动能的减少量等于木板动能的增加量

B．摩擦力对木板做的功等于木板动能的增加量

C．因摩擦而产生的内能等于物块克服摩擦力所做的功

D．因摩擦而产生的内能是木板动能增量的倍

2．（2025·辽宁大连·三模）如图所示，质量均为的物块A和B叠放在水平地面上，左边缘对齐。A与B、B与地面间的动摩擦因数均为。先敲击A，A立即获得水平向右的初速度，在B上滑动距离后停下。接着敲击B，B立即获得水平向右的初速度，A、B都向右运动，左边缘再次对齐时恰好相对静止，此后两者一起运动至停下。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，物块A长度可忽略