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- 2026-06-10 发布于北京
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性格开朗,思考总结,做事态度严谨,对教育技术理论研究与技术实践
颇具,大学阶段曾获得省级、校级、院级多项!阶段致力于理论
和技术的双重深入发展,参与了一些项目的研究,并取得了一定的成果!
一、本科阶段:
本科就读于沈阳师范大学教育技术学院,所学专业:教育技术学,主干学科:教
育学、计算机科学与技术。主要课程包括教育技术学、教学系统设计、计算机教
育基础、网络教育应用、教育、电视设计与制作、教育技术研究方法、
教育学等
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