【自查报告】开展教材、教辅资料自查自纠自查的报告（3篇）.docxVIP

【自查报告】开展教材、教辅资料自查自纠自查的报告（3篇）

自查报告一

为全面贯彻落实国家关于教材和教辅资料管理的相关政策，确保学校使用的教材、教辅资料符合教育教学要求，坚持正确的政治方向和价值导向，为学生提供健康、积极、优质的学习资源，我校近期开展了教材、教辅资料自查自纠工作。现将自查情况报告如下：

一、自查工作的组织与开展

1.成立自查工作小组：学校高度重视此次自查自纠工作，迅速成立了以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，教务处、政教处、年级组长和学科骨干教师为成员的自查工作小组。明确了各成员的职责分工，确保自查工作有序推进。

2.制定详细的自查方案：根据国家和地方有关教材、教辅资料管理的文件精神，结合学校实际情况，制定了详细的自查方案。方案明确了自查的范围、内容、方法和步骤，为自查工作提供了清晰的指导。

3.开展动员与培训：组织召开了自查工作动员大会，向全体教职工传达了自查工作的重要性和紧迫性。同时，对自查工作小组成员进行了专项培训，使其熟悉自查的标准和流程，确保自查工作的准确性和有效性。

二、自查的范围与内容

1.教材方面

教材版本选用：检查学校使用的教材是否为国家和地方教育行政部门审定通过的版本，是否存在选用未经审定教材的情况。

教材内容审核：对教材内容进行全面审核，重点检查教材是否符合党的教育方针，是否体现社会主义核心价值观，是否存在政治性、思想性、科学性等方面的问题。

教材配套资源：检查教材配套的音像制品、电子资料等是否与教材内容相符，是否存在不良信息。

2.教辅资料方面

教辅资料的选用：检查学校是否存在强制或变相强制学生购买教辅资料的行为，是否存在推荐或选用未经教育行政部门评议公告的教辅资料的情况。

教辅资料的内容：对学校推荐使用的教辅资料进行抽查，检查其内容是否与教材紧密结合，是否存在超纲、偏难、陈旧等问题，是否存在商业广告、低俗内容等不良信息。

教辅资料的价格：了解学校推荐使用的教辅资料的价格情况，检查是否存在价格虚高、乱收费等问题。

三、自查的方法与步骤

1.全面清查：自查工作小组对学校图书馆、教材仓库、各年级教室等场所存放的教材、教辅资料进行了全面清查，登记了教材、教辅资料的名称、版本、数量等信息。

2.重点审核：对清查出来的教材、教辅资料进行重点审核，采用逐本翻阅、对比分析等方法，对教材、教辅资料的内容进行细致检查。

3.问卷调查：为了了解学生和家长对教材、教辅资料的使用情况和意见建议，学校发放了调查问卷，共收回有效问卷[X]份。通过对问卷结果的统计分析，进一步了解了教材、教辅资料在使用过程中存在的问题。

4.反馈与整改：对自查过程中发现的问题，及时进行反馈和整改。对于存在问题的教材、教辅资料，立即停止使用，并按照相关规定进行处理。同时，建立了问题台账，明确了整改责任人、整改措施和整改期限，确保整改工作落到实处。

四、自查发现的问题及整改情况

1.教材方面

部分教材内容陈旧：在审核过程中发现，个别学科的教材部分内容已经跟不上时代发展的步伐，存在一些数据、案例等陈旧的问题。针对这一问题，学校及时与教材出版单位取得联系，了解教材修订情况，并在今后的教材选用中，优先选择内容更新及时、符合时代要求的教材。

教材配套资源不足：部分教材的配套音像制品、电子资料等资源不够丰富，不能满足教学的实际需求。学校将进一步加强与教材出版单位的合作，争取获取更多优质的配套资源，同时鼓励教师自主开发教学资源，以弥补教材配套资源的不足。

2.教辅资料方面

存在推荐未经评议公告的教辅资料的情况：在自查中发现，个别年级存在推荐使用未经教育行政部门评议公告的教辅资料的问题。学校立即责令相关年级停止推荐使用该教辅资料，并对相关责任人进行了批评教育。同时，加强了对教辅资料选用工作的管理，严格执行教辅资料评议公告制度。

部分教辅资料内容存在超纲、偏难问题：对部分教辅资料进行抽查时发现，一些教辅资料的内容存在超纲、偏难的情况，给学生增加了不必要的学习负担。学校对这些教辅资料进行了清理，不再推荐使用，并要求教师在教学过程中合理选择和使用教辅资料，避免给学生布置过多、过难的作业。

教辅资料价格虚高：通过调查了解到，部分教辅资料的价格相对较高，存在价格虚高的问题。学校与相关出版单位进行了沟通协商，要求其合理降低价格，并加强对教辅资料价格的监管，确保学生能够以合理的价格购买到优质的教辅资料。

五、自查工作的成效与反思

1.成效

通过此次自查自纠工作，学校进一步规范了教材、教辅资料的管理，确保了学校使用的教材、教辅资料符合国家和地方的相关规定，为学生提供了健康、积极、优质的学习资源。

增强了全体教职工对教材、教辅资料管理工作重要性的认识，提高了教师合理选用和使用教材、教辅资料的能力和水平。

广泛听取了学生和家长的意见建议，进一步加