六年级语文下册《卖火柴的小女孩》教案.docVIP

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  • 2026-06-10 发布于北京
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六年级语文下册《卖火柴的小女孩》教案.doc

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六年级语文下册《卖火柴的小女孩》教案

六年级语文下册《卖火柴的小女孩》教案1

一、教学目标:

1、能正确读生字、新词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容,初步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨。

二、教学重点:

正确、流利、有感情地朗读课文。

三、教学难点:

理解课文内容,初步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨。

四、教学过程:

(一)谈话导入,揭示课题。

1、同学们,今年的大年夜你们是怎样过的?

生答:大年夜一家人在一起吃团圆饭,多么幸福啊!不过有一个小女孩,她在大年夜还赤着脚在街上卖火柴,她在街上卖火柴会发生了什么事呢?今天我们就来学习一篇安徒生的童话《卖火柴的小女孩》(板书课题)

2、齐读课题,你从课题中知道什么?通过预习你了解到什么?你还想知道什么?

生答。

(二)初读课文,感知课文内容。

1、大家都是一群爱学习的好孩子,希望下面的录象能帮你解答一些问题。请同学们留意画面,用简洁的言语说说故事的内容。

2、录象毕竟太直观了,而我们想了解这位来自丹麦的童话大师笔下的精彩,还必须读读课文。现在请同学们自由地朗读课文,注意生字词的读音,把课文读通顺。

3、好,请大家读下面的句子。老师相信你们把这些句子放到课文中,会读得更好。

生读。

4、现在,请同学们用你喜欢

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