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2026年护士执业资格考试康复护理学专项护理沟通技巧试题

一、单项选择题

1.患者李女士，65岁，因脑卒中后右侧肢体偏瘫入院进行康复治疗。在首次进行床旁被动关节活动度训练时，护士发现李女士眉头紧锁，嘴唇紧闭，并试图将身体挪向远离护士的一侧。此时，护士最应优先采取的沟通策略是：

A.暂停操作，向李女士详细解释每个关节活动训练的目的和必要性。

B.保持操作，但加快训练速度，尽快完成既定项目以减少其不适时间。

C.立即停止训练，用轻快的语气询问：“李女士，您是不是觉得哪里不舒服？或者我弄疼您了？”

D.忽略其非语言信号，认为这是康复初期的正常反应，继续按计划完成训练。

答案：C

解析：康复护理沟通的核心原则之一是“以患者为中心”，首要任务是识别并回应患者的即时感受与需求。李女士的“眉头紧锁、嘴唇紧闭、身体躲避”是典型的非语言疼痛或恐惧信号。选项C直接、及时地关注了患者的感受，使用开放式提问（“是不是…”）并给予具体关切（“弄疼您了”），为建立信任和后续合作奠定了基础。选项A虽然后续必要，但未优先处理当下的痛苦；选项B和D完全忽视了患者的痛苦信号，违背了康复护理的伦理与人文关怀原则。

2.在为一位因脊髓损伤导致截瘫、情绪低落的年轻患者制定长期康复计划时，护士的沟通重点应放在：

A.反复强调康复训练的严格纪律和每日必须完成的指标，以督促其进步。

B.详细列举其身体功能的各项损失