八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异第二节基因在亲子代间的传递教案新版新人教版.doc

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其次节基因在亲子代间的传递

课型：新授课

教材分析：

关于基因和染色体〔chromosome〕，教师可事先预备好图片，帮学生回忆细胞核、染色体、DNA，以及DNA是遗传物质等学问。在此根底上，引导学生猜测，基因在什么地方？基因通过什么途径由亲代传给子代？进而明确基因、染色体、DNA三者的关系。通过观看人体染色体图以及染色体和DNA之间关系的示意图，让学生明白生殖过程中染色体的变化，说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。

学情分析：

学生对基因在亲子代间的传递学问知之甚少。所以，教师应留意多从生活实际动身，通过观看、分析和争论，加强感性生疏，使