六年级科学上册第三单元能量5神奇的小电动机教案教科版.doc

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第5课奇特的小电动机

【教学目标】

科学概念:

玩具小电动机的功能是把电变成了动力。

过程与方法:

用分局部观看、整体观看的方法了解小电动机的构造。

依据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动。

情感、态度、价值观:

产生探究小电动机的兴趣。

【教学重、难点】

【教学预备】

1.学生自备:玩具小电机、橡皮筋、一次性塑料杯、一号电池、透亮胶

2.教师预备:导线、磁铁、电池盒、开关、铜质粗导线、大头针

【教学设计】

〔一〕导入

1.小电动机被安装在很多玩具的里面,通上电以后就可以转动。你知道它为什么一通电就能转吗

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