潍城教师招聘试题及答案.docVIP

潍城教师招聘试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程

2.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）

A.自我实现的需要B.尊重的需要C.求知的需要D.审美的需要

3.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）

A.课堂凝聚力B.课堂控制C.课堂管理D.课堂气氛

4.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维（）

A.直觉思维B.发散思维C.动作思维D.集中思维

5.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）

A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈

6.教师的领导风格对课堂管理有（）

A.一定的帮助B.较弱的影响C.间接的影响D.直接的影响

7.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答，这类认知方式是（）

A.场依存型B.场独立型C.辐合型D.