2026版《课堂新坐标》高三政治一轮复习通用版36必修4第三单元第二十五课发展中国特色社会主义文化.docxVIP

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  • 2026-07-01 发布于四川
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2026版《课堂新坐标》高三政治一轮复习通用版36必修4第三单元第二十五课发展中国特色社会主义文化.docx

第二十五课发展中国特色社会主义文化

[课标要求]1.辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力。2.展示中国特色社会主义文化自信。

1.社会主义先进文化作为中国革命的精神标识,需要赓续传承。 (×)

提示:革命文化才是中国革命的精神标识。

2.文化创新的途径是坚持市场化创作导向。 (×)

提示:文化创新应坚持以人民为中心的创作导向。

3.文化工作者是文化创造的主体。 (×)

提示:文化创造的主体是人民群众,而不是单纯的文化工作者。

4.文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。 (√)

提示:文化创新和发展的关键就是回答时代问题、完成时代任务。

5.村民需要和接受的文化,就是值得倡导和扶持的文化。 (×)

提示:村民需要和接受的文化,未必是先进的文化,并非都是值得倡导和扶持的文化。

6.摆手舞在乡村振兴中获得经济效益越大,社会效益就越大。 (×)

提示:经济效益与社会效益是对立统一的关系,前者影响后者,但经济效益越大不一定带来社会效益增加。

7.发展文化产业而提供精品,以满足人民群众的基本文化需求。 (×)

提示:满足人民群众的基本文化需求,主要通过发展文化事业来实现,文化精品指向的不是基本文化需求。

8.新质生产力是国家发展中更基本、更深沉和更持久的力量。 (×)

提示:文化自信是一个国家发展中更基本、更深沉和更持久的力量。

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