2025 八年级道德与法治下册法治与农民工权益保障实践课件.pptxVIP

一、为何关注农民工权益？——法治视角下的社会公平基石

演讲人

01

为何关注农民工权益？——法治视角下的社会公平基石

02

农民工权益的法治边界：哪些权利必须被守护？

03

现实困境与法治破局：从“纸上的法”到“行动的法”

04

以法治之名：我们能做什么？——写给八年级学生的行动指南

目录

2025八年级道德与法治下册法治与农民工权益保障实践课件

作为一名长期参与农民工法律援助的道德与法治教师，我常想起在社区普法时遇到的老周——56岁的建筑工人，手掌布满老茧，却举着一张被汗水浸透的“工资欠条”问我：“老师，这纸片子真能要回钱吗？”那一刻，我深切意识到：法治不是课本上的抽象概念，而是农民工讨回血汗钱的“硬底气”，是他们在城市立足的“安全网”。今天，我们就从老周的故事出发，共同探讨“法治与农民工权益保障”这一主题。

01

为何关注农民工权益？——法治视角下的社会公平基石

为何关注农民工权益？——法治视角下的社会公平基石

1.1农民工群体的现实定位：城市建设的“主力军”与权益保障的“薄弱带”

根据国家统计局2024年数据，我国农民工总量已达2.9亿人，他们承担着城市70%以上的建筑业、50%以上的制造业和40%以上的服务业工作。我的学生中，超过三分之一的家庭有农民工亲属——他们是父母、是兄长，用双肩扛起城市的高楼，却常因权益受损陷入困境。

从法治逻辑看，农民工首先是“劳动者”，享有《