区域认知基石:中国地理概况核心素养复习讲义(2026届广东专版).docxVIP

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  • 2026-06-10 发布于云南
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区域认知基石:中国地理概况核心素养复习讲义(2026届广东专版).docx

区域认知基石:中国地理概况核心素养复习讲义(2026届广东专版)

一、复习指引:命题趋势与课标要求

【非常重要】2026年广东高考地理命题已进入全新阶段。根据最新命题精神,整卷记忆题占比已降至15%以下,超过70%的题目嵌入真实生活、科技前沿、社会发展和本土文化等真实情境中,强调思维深度、探究能力和跨学科融合,“无思维不命题、无情境不成题、无任务不立题”已成为命题的三大核心原则。-

【高频考点】【热点】本专题属于高考区域地理考查的核心板块。近年广东卷综合题往往以某一小尺度区域为载体,通过图文材料呈现其自然地理特征和人文地理特征,设置多层次问题链,从“定位→特征→影响”的逻辑链展开,要求学生在真实情境中调用中国地理基础知识进行分析和推理。-单纯的经纬度机械记忆题目已基本不出现,取而代之的是对区域认知能力和综合思维素养的全方位考查。

【核心素养】依据《普通高中地理课程标准(2025年修订版)》的最新要求,中国地理概况复习须紧密围绕四大核心素养展开:人地协调观是核心价值观,综合思维和区域认知是核心思维方式,地理实践力是核心行动能力。-同时,课标明确要求学生“认同中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”,并在选择性必修2中强调“一带一路”建设和人类命运共同体意识,这些理念在本专题复习中须贯穿始终。-31

【跨学科链接】2026年高考将加大跨学科融合的力度,地理学科因其兼有自然科学和社会科

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