2022-2023年教师资格之中学历史学科
知识与教学能力练习题(二)及答案
这里体现的就是教师引领指导的策思则体现学生的参与内质只有把诱调谐到思的频率上才能发生谐振才能使教与学和谐一致大幅度提高教学效率当然学生如何思思什么就要看教师诱的艺术和水平了即问题的设计是关键教师变主导为指导彰显学生主体参与位需要提醒的是采用
单选题(共20题)
1、唐朝农业耕作技术取得重大进步的标志是()。
A.铁器和牛耕的
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