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- 2026-06-10 发布于江苏
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小学二年级下册人物分析知识点专项试卷
一、基础认知题(每题5分,共30分)
在《雷锋叔叔,你在哪里》一文中,雷锋叔叔做了哪些好事?请用自己的话列举出两件,并说说从这些事情中你能看出雷锋叔叔是个怎样的人。
《千人糕》里的爸爸告诉孩子,千人糕是很多人共同劳动的成果。从爸爸的话语和行为中,你觉得爸爸是一个什么样的人?
《一匹出色的马》中,妹妹最开始不想走路,后来为什么又能蹦蹦跳跳地跑回家了?你觉得文中的爸爸有什么特点?
在《神州谣》这篇课文里,提到了黄河、长江、长城、珠峰等事物。作者通过对这些事物的描写,表达了怎样的情感?你觉得作者是一个怎样的人?
《传统节日》介绍了多个中国传统节日,从文中对节日习俗的描写中,你能感受到作者对传统节日有着怎样的态度?
《“贝”的故事》里,作者讲述了“贝”字的起源和演变。你觉得作者是一个怎样的人?请结合文中内容说说你的理由。
二、细节分析题(每题8分,共40分)
仔细阅读《开满鲜花的小路》,回答问题:
长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是什么?鼹鼠先生最开始知道吗?从哪里可以看出来?
当鼹鼠先生发现开满鲜花的小路后,他的心情是怎样的?你从文中哪些语句能体会到?
你觉得长颈鹿大叔是一个怎样的人?为什么?
读《邓小平爷爷植树》一文,完成下面题目:
邓小平爷爷是怎样植树的?请用文中的语句描述,并说说从这些动作描写中你能看出邓小平爷爷的什么品质。
文中提到“一棵绿油油的小柏
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