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第二章有理数的运算综合与实践进位制的认识与探究

活动一不同进位制的数之间的转换1.将二进制(1011)2换算成十进制数和将十进制数13转化为二进制的结果分别为()A.17,(1101)2 B.17,(1110)2 C.11,(1101)2 D.11,(1110)2C

2.(1)将二进制数101110转化为十进制数.(2)数学文化中国古代《》一书中记载,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量.根据右图,计算采集到的野果数量.

解:(1)二进制数101110转化为十进制数是1×25+0×24+1×23+1×22+1×21+0=32+0+8+4+2+0=46.答:二进制数101110转化为十进制数为46.(2)由于满六进一,类似于六进制数,转化为十进制数为2×63+3×62+0×61+2×60=432+108+0+2=542.答:采集到的野果数量为542个.

活动二探究进制数的加法运算3.将(101)2,(1011)2换算成十进制数为(101)2=1×22+0×21+1×20=4+0+1=5,(1011)2=1×23+0×22+1×21+1×20=11,则(101)2+(1111)2的值为()A.(10000)2 B.(10101)2 C.(1011111)2 D.(