第7课 隋唐制度的变化与创新 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptxVIP

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融第6课从隋唐盛世到五代十国

第7课隋唐制度的变化与创新第8课三国至隋唐的文化;

《中外历史纲要（上）》第二单元

三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展

第7课隋唐制度的变化与创新

课程标准;

感知：制度流变

探寻：内在逻辑

通达：沿革因果;

感知：制度流变

【自主学习清单】

任务1：阅读课本40页内容并结合已学内容，梳理魏晋至隋唐选官制度的发展历程。

任务2：阅读课本41至42页内容并结合已学内容，梳理魏晋至隋唐中枢政务机构的演变历程。

任务3：阅读课本42至43页内容，梳理魏晋至隋唐赋税制度的变化。;

时期;

材料一科举制度满足了庶族群体对政治权力追求的诉求，对原有

的士族政治势力进行有力的冲击，科举制的推行遭到了来自保守的士族政治势力的阻挠，但最终历史选择了代表先进的一方。

——何峻《浅论科举制度与唐代政治制度》

变革中存在新旧势力的冲突，改革者要具有勇于突破、敢于创新的魄力;

时期;;;;

某一制度之创立，决不是凭空忽然地创立，它必有

渊源，早在此项制度创立之先，已有此项制度之前身，渐渐地在创立。

——钱穆《中国历代政治得失》;

探寻：内在逻辑;

【问题探究一】探寻三国至隋唐选官制度、中枢机构、赋税制度发展变化的

内在逻辑。（分组合作，探究问题