小学一年级下册语文口语交际《请你帮个忙》教案.docx

小学一年级下册语文口语交际《请你帮个忙》教案

一、教学内容分析

《义务教育语文课程标准（2022年版）》在第一学段（1-2年级）的“口语交际”目标中明确提出，学生应“能认真听他人讲话，努力了解讲话的主要内容”，并“与他人交谈，态度自然大方，有礼貌”，“能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻”。本课《请你帮个忙》隶属于“交往类”口语交际，其核心是引导学生在真实的交往情境中，学习并运用“求助”这一基本交际功能。从知识技能图谱来看，它建立在学生已有的简单问候、介绍等口语基础之上，是向“学会请求”、“学会商量”等更复杂交际能力迈进的关键阶梯。本课需要学生建构的核心概念是：得体的求助需包含“礼