2026特岗教师考试《教育心理学》专业知识模拟试卷(含解析).docxVIP

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  • 2026-06-10 发布于湖北
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2026特岗教师考试《教育心理学》专业知识模拟试卷(含解析).docx

2026特岗教师考试《教育心理学》专业知识模拟试卷(含解析)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(下列每小题只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分,共30分)

1.在教育心理学的发展历程中,哪位心理学家被称为“教育心理学之父”?()

A.桑代克

B.赫尔巴特

C.冯特

D.洛扎诺夫

2.根据认知加工深度不同,奥苏贝尔将学习分为哪三种类型?()

A.接受学习、发现学习、有意义学习

B.机械学习、有意义学习、发现学习

C.符号学习、概念学习、命题学习

D.语义学习、智力学习、态度学习

3.小明在学习新知识时,习惯将新信息与已知信息建立联系,理解其意义,这种学习策略属于?()

A.复制策略

B.组织策略

C.复述策略

D.迁移策略

4.“试误说”是哪位心理学家提出的,其核心观点是“效果律”?()

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.桑代克

D.华生

5.根据维果茨基的理论,学生在有能力的教师或同伴的帮助下所达到的解决问题的水平,超出其独立解决问题所能达到的水平,这个概念被称为?()

A.最近发展区

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