小学二年级上册学习习惯.docVIP

小学二年级上册学习习惯：上课举手发言、认真倾听他人发言的习惯知识点试卷

一、基础认知题（每题10分，共30分）

课堂上，当你有想法要表达时，应该（）

A.直接站起来大声说

B.先举手，等老师点名叫到自己再发言

C.和旁边的同学小声讨论

D.趴在桌子上不说

认真倾听他人发言时，眼睛应该看哪里？（）

A.窗外的小鸟

B.自己的铅笔盒

C.发言的同学或老师

D.教室的天花板

别人发言时，下列哪种做法是正确的？（）

A.打断别人，抢着说自己的想法

B.一边听一边和同桌打闹

C.认真听，不插嘴，等别人说完再举手补充

D.趴在桌子上睡觉

二、情景判断题（每题10分，共40分）

数学课上，老师正在讲解一道难题，小明突然想到了一个不同的解法，他立刻站起来大声说出了自己的想法。小明的做法对吗？为什么？

语文课上，小红在朗读课文，小刚觉得小红读得不好听，就一边做鬼脸一边和旁边的同学说小红的坏话。小刚的做法对吗？为什么？

英语课上，老师请同学起来回答问题，小丽虽然没有被叫到，但她还是认真地听着同学的回答，并且在心里默默纠正同学的错误发音。小丽的做法对吗？为什么？

班会课上，大家在讨论周末的活动安排，小强一直抢着发言，不让其他同学说话。小强的做法对吗？为什么？

三、行为选择题（每题10分，共30分）

当你在课堂上没有听清楚同学的发言时，你应该（）

A.假装听清楚了，跟着大