2026届云南省玉溪第一中学高三下学期5月仿真考(二)历史试题(含答案).docxVIP

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  • 2026-06-10 发布于广东
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2026届云南省玉溪第一中学高三下学期5月仿真考(二)历史试题(含答案).docx

云南省玉溪第一中学2026届高三下学期5月仿真考(二)历史试卷

一、单选题

1.下表不同史料关于西周分封的记述。据此可以推知西周分封制()

记述

出处

“大国三卿,皆命于天子,次国三卿,二卿命于天子,一卿命于其君”

《礼记·王制》

(邢侯受王命后表态)朕臣天子,用典王令

西周邢侯簋铭文

(成王册封吕丁)今朕永念乃勋,命汝侯(监督、守卫)于许

清华简《封许之命》

A.确立了礼乐制度秩序 B.蕴含了中央集权属性

C.形成了家国一体局面 D.催生了土地国有制度

2.西汉文帝时,政论家贾山在奏疏《至言》中写到秦朝:“为驰道于天下,东穷燕齐,南极吴楚,江湖之上,濒海之观毕至。道广五十步,三丈而树,厚筑其外,隐以金椎,树以青松。”《史记·秦始皇本纪》记录左丞相李斯在狱中上书自陈其功绩:“治驰道,兴游观,以见主之得意。”由此分析,秦始皇修驰道的目的是()

A.彰显帝国强威 B.强化地方军控 C.加速经济交流 D.促进文化融合

3.下表中所列史书皆涉及唐朝初年与突厥关系,研讨这一问题,首先应信重的是()

书名

基本内容

《旧唐书》

成书于公元945年,据唐朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书

《贞观政要》

直接记录唐太宗时期与突厥的和战、政策等

《资治通鉴·唐纪》

汇编唐代史料,按时间梳理唐初与突厥关系

《唐史纪事本末》

以事件为中心,汇编《旧唐书》《新唐书》等

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