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芝麻开门
教学目的:
1、指导学生更加有效地进展课外阅读,学习读书笔记的方法,慢慢养成不动笔
术想象生动描述了地球的色彩空气的流动以及光照降雨的作用和异象读这篇文章我们既能获取许多科学知识又能得到美的享受一位自然科学家又如此美妙的文笔令人赞叹我们不妨也用文学随笔的写法来阐释种自然科学的知识从读提示中我们获得了什么重要信息参考答案阐释
墨不读书的习惯。
2、通过交流芝麻开门,激发学生读书
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