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- 2026-06-10 发布于北京
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Unit6
RainorShine第一课时SectionA1a-1d主讲人:XXX课型:听说课
01情景导入03应用实践05回顾总结07随堂小练02学习理解04迁移创新06考点速递08家庭作业Contents
学习目标能够掌握不同天气状况的词汇以及描述方向地点和气候,能够用恰当的词描述不同地区的不同天气;能够掌握询问正在进行的活动的相关句型。(学习理解)01能够进行推断并获取关键信息;能够提高合作学习和语言表达能力;能够锻炼学生的口语表达能力和听说能力,能就话题完成开放性的对话,提高在真实语境中的交际能力。(应用实践)02能够了解不同地区的天气差异,增强对自然环境的认知;通过关注天气变化,能够提高合理安排日常生活的意识。(迁移创新)03通过本节课学习,学生能够:HelloSummerHelloSummer
01情景导入Scenarioimport
现在进行时Lookatthecoverpage(封面页)ofthisunitandthink.一般现在时态Inthisunit,youwilltalkaboutdifferenttypesofweather.talkaboutweather-relatedactivitiesbyusingthepresentcontinuoustenseandth
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