Unit6CelebratingtheBigDays
PreparingfortheTopic
ListeningSpeaking
(TraditionalChinesefestivals)
【单元之问】Whatmakesourfestivalswonderful?
【主题内容】人与社会——文化习俗与庆祝活动。
【教学目标】
语言能力:①掌握不同的传统节日相关的单词;②简单描述传统节日相关的庆祝活动及相关知识等;③会根据教材活动改编新的对话,利用教师拓展的关于传统文化的知识,简单介绍给同伴或家人。
文化意识:通过本课时的学习,进一步了解不同节日的活动及相关背景,
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