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新文科背景下数据要素学科专业建设的内涵与创新路径协同育人

说明

数据要素学科专业建设是培育数字伦理与自然语言处理能力的基石。在技术飞速发展的背景下，数据伦理问题日益凸显，如算法偏见、隐私泄露等。专业建设通过系统性的课程学习与实践训练，使学生在掌握数据技术的深刻掌握数字伦理规范，能够自觉抵制技术滥用，成为数字时代的守门人。这种能力培养有助于构建健康有序的数字生态系统，促进技术向善。

该学科是讲好中国数字故事、参与全球数字治理的重要渠道。通过专业建设，中国学者可以基于本土数据资源，深入挖掘中华优秀传统文化中的数字基因，创新提出具有中国特色的数据治理理论。培养一批能够运用国际数据标准、参与