“五项管理”和“双减”工作汇报材料.docxVIP

关于我校落实“五项管理”与“双减”工作的汇报：深化育人方式改革，促进学生全面发展

尊敬的各位领导、同仁：

大家好！

为深入贯彻落实国家及省市关于“五项管理”和“双减”工作的各项决策部署，我校始终坚持以生为本，将其作为深化教育教学改革、促进学生全面健康发展的重要抓手，系统谋划，协同推进。现将近期工作开展情况汇报如下：

一、统一思想，提高站位：深刻认识政策的核心要义与战略意义

我们深刻认识到，“五项管理”是“双减”工作的具体延伸和重要支撑，二者相辅相成，共同指向立德树人的根本任务，旨在破解当前教育领域存在的突出问题，回归教育本真。学校领导班子高度重视，将其列为年度重点工作，通过专题学习、研讨交流等形式，引导全体教职工准确把握政策内涵，统一思想共识，切实增强责任感和使命感，将落实“五项管理”和“双减”工作转化为推动学校高质量发展的自觉行动。我们确立了“减负不减质，减量不减效，促进学生全面发展、健康成长”的工作目标，并将其融入学校整体发展规划和日常管理全过程。

二、聚焦重点，精准施策：扎实推进“五项管理”与“双减”落地生根

（一）强化作业管理，切实减轻学生过重课业负担

作业是检验教学效果、巩固所学知识的重要环节，但绝非唯一途径。我们严格按照“双减”要求，在作业管理上力求“控量、提质、增效”。

*科学调控总量与时长：建立作业统筹协调机制，由年级组和备课组共同商议，合理确定各学科