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教师依法执教实用操作手册.pdf

教师依法执教实用操作手册.pdf

    教师如何依法执教、廉洁从教

    人民教师作为履行教育教学职责的专业人员，担负着

    因材施教对好学生关爱备至而对差学生更应加倍的关爱和呵护不能有亲疏之分要倾注全部的爱去发现每一位同学在学习上或生活中的每一个点滴的进步去寻找他们生活品德上每一个微小闪光点加以充分的肯定和激励让他们感到温暖增强自信从而缩小师生间心灵上的距离使他

    教书育人的职责。我们教师是实施义务教育的主体，是从

    事教育教学工作的专业人员。

    九年义务教育阶段，是一个人的人生重要的思想启蒙

    阶段，是一个人的身心成长、个性发展的重要时期。

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