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2025年小学四年级数学小数意义性质分析报告

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共16分）

1.小数点右边第一位表示（）位，计数单位是（）；第二位表示（）位，计数单位是（）。

2.0.3里面有（）个0.1；5个0.01是（）。

3.3.05是由（）个1、（）个0.1和（）个0.01组成的。

4.在数轴上，从0点起，向右数，第一个是1，第二个是（），第三个是（），第十分个是（）。

5.6.708缩小10倍是（），再缩小100倍是（）。

6.4.05≈（）元，精确到十分位。（）÷50=0.12，这个算式也可以写作（）。

7.把3.509先扩大100倍是（），再缩小10倍是（）。

8.在○里填上“”、“”或“=”。

3.9○3.900.506○0.565.08○5.0804.050○4.05

二、判断题（对的打√，错的打×。每题1分，共8分）

1.3.50和3.5的大小相等，它们的意义也相同。（）

2.小数点向右移动一位，这个数就扩大10倍。（）

3.4.0和4.00表示的数值相同，意义也相同。（）

4.6.934保留一位小数约等于7.0。（）

5.0.8米比0.80米短。（