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劳动“拼”出创造力：七巧板主题劳动教案（一年级上册）

一、课题

劳动“拼”出创造力：七巧板主题劳动教案（一年级上册）

二、课时安排

本课题共安排2课时，每课时40分钟。

第一课时：认识七巧板与制作实践（40分钟）。学生通过观察、了解七巧板的组成和历史，学习使用工具在材料上画线、剪切，独立完成一副七巧板的制作。

第二课时：创意拼搭与分享交流（40分钟）。学生运用自制的七巧板进行主题拼搭创作，在小组合作中完成作品，并进行展示交流与评价。

三、教学目标（核心素养导向）

（一）劳动观念

引导学生认识七巧板作为我国传统智力玩具的文化价值，懂得动手制作手工玩具的乐趣，初步形成“自己的玩具自己做”的劳动意