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- 2026-06-10 发布于福建
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CollegeandJob职业教育发展,2025,14(6),8-14
PublishedOnlineJune2025inHans./journal/ve
/10.12677/ve.2025.146242
智能时代背景下职业教育数字化转型的挑战及
路径研究
郑婷,彭龑,古红,周万军,徐浩铭
四川轻化工大学机械工程学院,四川自贡
收稿日期:2025年4月17日;录用日期:2025年5月27日;发布日期:2025年6月4日
摘要
智能时代推动新一代信息技术与教育体系深度融合,职业教育作为服务国家战略与经济发展的核心支柱,
亟需通过数字化转型应对产业变革与人才需求结构的重构。本文从职业教育数字化转型的内涵与必要性
出发,分析了当前全球及中国职业教育数字化转型的政策背景与发展现状,指出我国在技术基础设施、
师资能力、资源建设、产教融合与治理体系等方面仍面临诸多挑战。在此基础上,提出以夯实数字基础、
强化师资建设、提升资源质量、优化协同机制及完善治理体系为核心的五大优化路径,以逐步推动职业
教育数字化向更加高质量、融合化和可持续的方向发展。研究认为,数字化转型不仅是提升人才培养质
量的关键,也
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