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教学设计方案
课程狼牙山五壮士
课程标准《狼牙山五壮士》是义务教育课程标准实验教科书五年级上册
的自学能力学情分析有一定的阅读能力分析能力以及小组合作能力能在读中质疑在合作中解疑另外通过第三课的学习学生已经了解了故事发生的时代背景所以对于课文内容以及五位壮士的英雄壮举能通过朗读交流感悟其伟大精神理解描写五壮士痛击敌人的动作神态语言的语
本文记叙的就是
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