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初中物理实验探究式教学中的问题意识培养研究论文

**摘要**

初中物理实验探究式教学的核心在于培养学生的科学问题意识，这是提升学生核心素养的关键环节。然而，当前教学实践中仍存在诸多问题，如学生问题意识薄弱、教师引导方式单一、实验设计缺乏深度等。本文通过分析初中物理实验探究式教学中问题意识培养的困境，结合具体案例提出针对性策略，旨在为优化教学提供参考。问题意识的培养不仅能够激发学生的学习兴趣，还能增强其科学探究能力，为后续学习奠定基础。

**关键词**

初中物理；实验探究；问题意识；教学策略

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**一、问题的提出**

在初中物理实验探究式教学中，问题意识的培养是连接理论与实践的桥梁。科学问