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教师职业素养与发展指南（执行版）

第1章教师职业素养与发展指南（执行版）

1.1师德修养与职业信念

立德树人是教育的根本任务，其核心在于将思想政治教育融入教育教学全过程。教师需深刻理解“为党育人、为国育才”的战略高度，将个人职业理想融入国家教育事业发展大局，树立“功成不必在我，功成必定有我”的坚定信念。践行新时代教师职业道德规范是确保师德修养落地的关键路径。教师应自觉践行“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六项基本规范，以规范化的行为确立职业操守的底线，确保教育行为始终符合法律法规要求。

教育情怀是驱动教师职业信念的内生动力，要求教师超越简单的知识传授，