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2025-2026学年人教版英语九年级下册第三单元教学计划

一、单元整体概述

1.1教学计划背景与设计理念

本教学计划针对2025-2026学年九年级下册第三单元进行系统化设计，旨在为一线英语教师提供一份科学、全面、可操作的教学指导方案。本单元以”礼貌请求与问路”为核心话题，承载着培养学生跨文化交际能力和语言实际运用能力的重要使命。在当前新课程改革深入推进的背景下，英语教学正从传统的知识传授型向素养培养型转变，本单元的教学设计正是这一理念的具体实践。

本教学计划的制定遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的相关要求，以核心素养为导向，强调语言能力、文化