小学二年级上册数学全册解决问题（图文题、生活情境题）综合训练知识点试卷.docVIP

小学二年级上册数学全册解决问题（图文题、生活情境题）综合训练知识点试卷

一、长度单位类问题

（一）图文题

观察下图，铅笔的长度是多少厘米？

解题思路：用尺子测量物体长度时，要将物体的一端与尺子的0刻度线对齐，另一端对应的刻度就是物体的长度。图中铅笔一端对齐0刻度，另一端对齐8厘米刻度，所以铅笔长8厘米。

下图是一根绳子，用它去测量讲台的高度，量了3次还多20厘米，讲台高多少米？

解题思路：先算出绳子3次的长度，1米×3=3米，再加上多出来的20厘米，因为1米=100厘米，20厘米=0.2米，所以讲台高3+0.2=3.2米。

（二）生活情境题

小明的身高是1米35厘米，他站在凳子上后，头顶离地面2米，凳子高多少厘米？

解题思路：先统一单位，2米=200厘米，1米35厘米=135厘米。用头顶离地面的高度减去小明的身高，就是凳子的高度，200-135=65厘米。

一根彩带长1米，第一次用去30厘米，第二次用去25厘米，还剩多少厘米？

解题思路：先把1米换算成100厘米，然后用总长度依次减去两次用去的长度，100-30-25=45厘米。也可以先算出两次一共用去的长度，30+25=55厘米，再用总长度减去用去的长度，100-55=45厘米。

二、100以内的加法和减法类问题

（一）图文题

看图列式计算。

解题思路：求两组花朵一共