如何在数学教学中培养学生数感
一、联系生活,于情境中渗透数感
性熟悉活动是通过形象和图画来显示真理的它不但有助人们接受理解未曾接触过和知识而且还有助于发现问题和提出问题培养勤于思索和勇于革新的优良思维品质电化教学是利用视觉形象的重要手段应数学教学中大力提倡例如采纳电化教学讲授几何图形的动态关系能充分调
现实生活是数学的源泉。教学中,〔教师〕要充分利用身边的素
材创设有利于儿童理解数学的教学情境。结合同学已有生活经验,
再现数的概念和意义,培养同学用数学的眼光熟悉四周的事物,用
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